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Archive for 2018




Comenzamos a desarrollar los contenidos y actividades para rendir las Certificaciones Informáticas de la Universidad Tecnológica Nacional.

Por otra parte, estaremos trabajando en la preparación de la despedida de los/as chicos/as de 5to. año.

Despedida de 5to. y examenb de la UTN.

By : ChiariNapoli
jueves, 1 de noviembre de 2018
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En esta tarea trabajamos con leds, matriz de leds y sensores de luz


Editamos el video con Create Studio de YouTube

Funccion condicional

By : ChiariNapoli
jueves, 27 de septiembre de 2018
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Nuestros primeros circuito y programa:

1) Un led:





2)Dos leds:



Estrenamos EDUCABLOCK

By : ChiariNapoli
jueves, 6 de septiembre de 2018
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Hoy empezamos a trabajar con Educablock


Educablock

By : ChiariNapoli
martes, 28 de agosto de 2018
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Trabajamos en TINKERCAD desarrollando circuitos con leds y programamos simulaciones.
Saturamos el sitio de tanto que trabajamos. SOMOS UNOS MONSTRUOS!!!!

- UN LED


- 2 LEDS:



- 3 LEDS


programamos simulaciones con leds

By : ChiariNapoli
jueves, 16 de agosto de 2018
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Vamos a agregar a nuestro circuito de un led un botón pulsador y trabajaremos con una función condicional.

boton pulsador

By : ChiariNapoli 0
Trabajamos en TINKERCARD desarrollando circuitos con leds y programamos simulaciones. saturamos el sitio de tanto que trabajamos. SOMOS UNOS MONSTRUOS!!!

-1 LED 

-2 LED

- 3 LED




programamos simulaciones

By : tizi vecchia
viernes, 10 de agosto de 2018
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estos son los resultados de la encuesta

consulta realizada en el campus

By : ChiariNapoli
martes, 26 de junio de 2018
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                                Este es el trabajo realizado en clase

disfraces con mblock

By : ChiariNapoli
jueves, 14 de junio de 2018
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Copia el siguiente TP en tu blog y resuélvelo.

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxWOLqVqlaYY5G7TrMy5DVNRDRbbJcFiz9prmEb0uO2KxyKbtdAq1L_QveLfUmdCBRqOPgNle7xPFCo38R8cJ_sF5BjoQi94XeX5rKZFqrXzkIymH7Fv8-Yn_zES4RfNv3wPwac9KMc7c/s200/Proceso-Productivo.jpg
Los procesos productivos 

1) Completa con las expresiones correctas para que las frases resulten verdaderas:

a) ……Las materias primas……………… se extraen de la naturaleza y se transforman para elaborar materiales.

b) Embalaje, almacenamiento y distribución es una etapa de los procesos ……………secundarios…………….

c) Las materias primas pueden ser de origen animal como por ejemplo:

……la carne……. , …………los huevos……….. y ………la miel ………………

d) Los siguientes son dos ejemplos de embalajes para materias primas que producen las industrias de procesos primarios: ……cajones de madera…………… y ………envolturas de plástico………………


2) Indica la diferencia entre la venta mayorista y la venta minorista.

En la venta mayorista los productos se compran en cantidad, (ej: una caja con muchos paquetes de galletitas), a las empresas y fábricas y son vendidas a locales (de venta minorista. Ej: kiosco) y también a los consumidores finales. En cambio, los minoristas le compran a los mayoristas y se los venden a los consumidores finales.

3) Indica a qué tipo origen corresponde cada una de las siguientes materias primas:


Sal         mineral.


               Cuero          animal.



                  Petróleo              mineral.



             Maíz            vegetal.



          Miel               animal.


4) Indica a qué tipo de proceso (Primario, Secundario o Terciario) corresponde a cada una de las siguientes etapas:

Control de calidad de la producción       secundario.    

Venta por catálogo                                  terciario.

Producción de materia prima                 secundario.

Explotación                                             primario.

Embalaje, almacenamiento y distribución secundario.

5) Selecciona un producto final en el que se puedan identificar los tres tipos de procesos de producción y su materia prima tenga origen animal y relata en qué consiste cada uno. 

Yogurt.
 La materia prima del yogurt es la leche, que es extraída de la vaca, ordeñándola.
Primero se le hace la pasteurización y el embalaje en una fábrica y luego se distribuye a otra fábrica que toma esta y le hace todo un proceso junto con otros ingredientes / productos hasta obtener el yogurt, luego se envasa y se distribuye a los comercios mayoristas que venden este en gran cantidad a minoristas o consumidores finales. Por último los minoristas que le compraron el yogurt a los mayoristas lo venden a los consumidores finales. Ej: kioscos, almacenes, etc.

T.P sobre procesos productivos

By : ChiariNapoli
jueves, 3 de mayo de 2018
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Materia Prima: Son los materiales extraídos de la naturaleza que nos sirven para transformar la misma y construir bienes de consumo. 
Se clasifican en 3 grupos:
-De origen animal: leche, carne, cuero, huevos, lana, plumas, etc.
-De origen vegetal: madera, algodón, tubérculos, raíces, frutas, flores, fibras, etc.
-De origen mineral: petróleo, metales, piedras preciosas y semipreciosas, carbón, gas, etc.
 QUE ES EL PROCESO PRODUCTIVO?
El proceso productivo transforma las materias primas en productos manufacturados por medio de operaciones manuales y con maquinas.

como se fabrican los ladrillos:


1)Las palas escavan 40 centímetros para dejar el esquizo (una roca ligera que se deshace fácilmente en capas finas) expuesto a los elementos durante dos años, esto lo debilita y facilita el trabajo


2)Una rueda de metro y medio, y con un neumático de acero, lo tritura y lo convierte en polvo

3)Una maquina selecciona los trozos que necesitan mas trituración

4)El polvo pasa por una amasadora en donde mojan el polvo y lo van convirtiendo en una pasta

5)Una maquina de obstrucción empuja la pasta por un molde rectangular para formar una pieza parecida a la forma de un lingote

6)Al lingote se le agrega una capa de arena mezclada con mineral de oxido 

7)Se marca se marca la superficie con un rodillo texturizado

8)Cuando el ladrillo aun es un lingote se le hacen tres agujeros en el medio para que el ladrillo sea mas liviano

9)Después cae un cuchillo grande parecido a la guillotina y corta la pieza rectangular en piezas de dos metros cada una

10)De las piezas de dos metros se cortan 20 de 7 centímetros cada uno y las partes irregulares las reutilizan para hacer otros ladrillos

11)Se apilan los ladrillos

12)Una maquina los separa

13)Luego usando bolsas hinchables se sujetan.se levantan y se apilan todos los ladrillos

14)Meten los ladrillos dos días en un secador para evaporar el agua de los ladrillos

15)Luego de esos dos días meten los ladrillos en un horno para que se terminen de cocinar

16)Luego de un día y medio en el horno,sacan los ladrillos y un técnico realiza el control de calidad

17)Pesa y mide para verificar que todo este correcto

18)Para comprobar la absorbencia el técnico rompe un ladrillo a la mitad, lo pesa antes y después de ponerlo en el agua, lo deja reposar 24hs

19)Luego con los pesos tomados puede determinar cuanta agua absorbe y dar el okay

20)Ya se puede llevar al mercada para ser vendido

procesos productivos

By : ChiariNapoli
jueves, 26 de abril de 2018
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Este año trabajaremos con Robotica Educativa 

Robotica Educativa

By : ChiariNapoli
martes, 27 de marzo de 2018
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be good or go away💕
hola!!!!! bienvenidos a una nueva etapa y un nuevo añoooooo!!!!!!!
espero que lo difruten chiari 🙈🙉🙊

un nuevo año!!!

By : ChiariNapoli
jueves, 15 de marzo de 2018
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